Depois de tocar a peça, considera os elementos que a constituem. O objectivo é inventar peças semelhantes.
Ideias:
a) Observa o modo eólio.
b) Textura: mão esquerda mantém um loop simples, alternando entre i e iv. Mão direita explora a sonoridade do modo eólio, alternando acordes em sextas e melodia simples
c) Construção melódica através de motivos (rítmicos, melódicos...).
d) para desenvolver a agilidade mental e melhorar a adaptação ao teclado, experimenta inventar outra peça semelhante noutras tonalidades (Ré eólio, Sol eólio...)
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